آگاهی از روند و نحوه شکل‌گیری مدارس و ویژگی های کالبدی-کارکردی مدارس و جایگاه آن در شهر، و تاثیرات اجتماعی - فرهنگی آنها در هر یک از ادوار ...
آگاهی از روند و نحوه شکل‌گیری مدارس و ویژگی های کالبدی-کارکردی مدارس و جایگاه آن در شهر، و تاثیرات اجتماعی - فرهنگی آنها در هر یک از ادوار تاریخ ایران، پیش از هر موضوع، به مجموعه‌ای مدون شامل تعداد مدارس، وضع بنیانگذاران، وسعت، شکل کالبدی، جایگاه آنها در شهر، ویژگی های کارکردی و دیگر مشخصات لازم آنها در هر عهد، نیازمند است تا زمینه برای تحلیلی جامع در باب وضع مدارس در تاریخ مهیا گردد. هدف از تدوین این اثر، گام نهادن در راه تهیه چنین مجموعه‌ای می‌باشد. در این کتاب، نخست به ویژگی های سیاسی و اجتماعی هر عهد اشاره‌ای مختصر شده و سپس مدارس آن عصر معرفی گردیده است.
We are using technologies like Cookies and process personal data like the IP-address or browser information in order to personalize the content that you see. This helps us to show you more relevant products and improves your experience. we are herewith asking for your permission to use this technologies.
