کتاب حاضر که برای دانشآموزان پایههای پیشدبستانی تا سال سوم دبستان، نگاشته شده حاوی تجربههای یک معلم سال دوم ابتدایی است که در کلاس ...
کتاب حاضر که برای دانشآموزان پایههای پیشدبستانی تا سال سوم دبستان، نگاشته شده حاوی تجربههای یک معلم سال دوم ابتدایی است که در کلاسش اصول کیفی ویژهای را به کار برده است. وی با استناد از آموزههای دکتر "دمینگ" استاد کیفیت توانسته عملکرد دانشآموزان را به طور دایم بهبود بخشد. او برای اثبات هر یک از ادعاهای خود یک تصویر، نمودار یا آمار در اختیار خواننده قرار میدهد. بر این اساس، فصل اول به این موضوع اختصاص داده شده که چطور یک کلاس را مانند یک سیستم ببینیم. سپس هر یک از جزای این سیستم، توصیف میشود. فصول بعدی کتاب مربوط به تفکر سیستمی در حوزههای برنامهی درسی (با تمرکز بر هنرهای زبانی است و این که از ابزار کیفی چطور برای بهبود یادگیری دانشآموزان استفاده شده است.
We are using technologies like Cookies and process personal data like the IP-address or browser information in order to personalize the content that you see. This helps us to show you more relevant products and improves your experience. we are herewith asking for your permission to use this technologies.