كتاب حاضر، راهنمايي است كاربردي براي معلمان، به منظور آشنايي با موضوع هاي مهم روان شناسي در تعليم و تربيت. نويسنده در بخش اول كتاب، به عوا ...
كتاب حاضر، راهنمايي است كاربردي براي معلمان، به منظور آشنايي با موضوع هاي مهم روان شناسي در تعليم و تربيت. نويسنده در بخش اول كتاب، به عوامل تاثير گذار اوليه بر كودك، نظير روابط والد - فرزند، اندازه خانواده و طبقه اجتماعي اشاره مي نمايد. وي در بخش دوم درباره عوامل شناختي (عوامل رواني مربوط به تفكر، هوش، يادگيري)، و در بخش سوم در خصوص عوامل عاطفي (عوامل هيجاني مربوط به شخصيت، نگرش ها، و ارزش ها) توضيح مي دهد. بخش پاياني كتاب به عوامل اجتماعي اختصاص دارد (يعني عوامل مربوط به روابط كودك با معلم و گروه همكلاسي ها و نيز خود معلم، دانسته هاي ما درباره ويژگي هاي معلم موفق، و روش هاي تعامل معلم و كلاس). در پايان هر فصل تعدادي پرسش در ارتباط با موضوع بحث شده به چاپ رسيده است.
We are using technologies like Cookies and process personal data like the IP-address or browser information in order to personalize the content that you see. This helps us to show you more relevant products and improves your experience. we are herewith asking for your permission to use this technologies.
